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上海威才企業(yè)管理咨詢有限公司
中國經(jīng)濟在改革開放和高速增長30多年之后,目前已進入一個新的歷史時期,經(jīng)濟發(fā)展也已進入一個“新常態(tài)”:經(jīng)濟增長由“高速”轉為“中高速”,產業(yè)結構從以勞動密集型制造業(yè)為主轉為以服務業(yè)為主,發(fā)展動力從以資源投入為主轉為以深化改革和創(chuàng)業(yè)為主。政治、經(jīng)濟、文化的全面發(fā)展和依法治國成為新時期的重要目標。同時,中國日益融入世界,國際關系進入一個新格局。如何認識新的政治經(jīng)濟形勢?如何在新的經(jīng)濟形勢下繼續(xù)發(fā)展?對于各行各業(yè)的領導者來說,這不僅需要遠見卓識,更需要新的領導能力。
本課程整合并繼承了中國傳統(tǒng)管理哲學和西方現(xiàn)代管理思想與方法,為新時期領導力的培養(yǎng)提供了堅實的理論和工具,更具啟發(fā)性和可操作性!
確定卓越領導者的素質,提煉出六種領導力;根據(jù)六種領導力演變?yōu)?/span>18項修煉;再提煉出領導工具以提升企業(yè)高層者的綜合管理素質,加強中高層者的團隊管理能力,使中高層管理者逐步實現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。
前言:六維領導力—新經(jīng)濟時代的領導力
1. 領導能力四象限,從平庸到卓越
2. 領導力:強企強國的軟實力
PLC案例:領導者與“泰坦尼克號”
PLC案例:憑什么創(chuàng)造變革奇跡?
PLC案例:變革領導8原則
3. 領導力發(fā)現(xiàn)之旅,從體驗到提煉
4. 領導行為中的三重能量波
5. 領導力的18項指標體系
6. 領導者的核心品質,責任與使命
PLC案例:責任重于生命的瑞士衛(wèi)隊
PLC案例:使命升華責任的Hershey
第一講:先時而變的學習力
1. 全球進入新經(jīng)濟時代
PLC案例:傳統(tǒng)領導模式的困境
2. 駕馭新經(jīng)濟需要新領導力
3. 學習成長與領導力三步曲
4. 超越式學習,輕取競爭優(yōu)勢
5. 反思式學習,實現(xiàn)自我超越
6. 整合式學習,優(yōu)化知識結構
PLC案例:萬通的反省日
7. 研制式學習,運用管理工具
第二講:遠見卓識的決斷力
1. 領導者決策的三個步驟
2. 高明決策的三個關鍵要素
1)決策者的時間智慧
2)決策者的空間智慧
3)決策者的辯證智慧
模型:員工的三維幸福模型
模型:決策的四維平衡模型
模型:企業(yè)競爭力五維決策模型
PLC案例:FSK決策者迷失
第三講:令行禁止的推行力
1. 績效是檢驗領導力的根本標準
2. 決策者的權力與效率
PLC案例:治腐鐵拳廉政公署
3. 動態(tài)式計劃,確保達成目標
4. 復盤式總結,推動持續(xù)改善
5. 承諾到位,執(zhí)行變自行
6. 競爭管理,讓團隊進入“巔峰狀態(tài)”
PLC案例:保持和平時期的銳氣
第四講:優(yōu)化資源的組織力
1. 組織的三個發(fā)力點
2. 營造環(huán)境,優(yōu)化組織性能
PLC案例:三星發(fā)力,因“三角架構”
3. 善用流程,規(guī)范組織運行
4. 正視矛盾,解決組織沖突
5. 情感融通,融洽人際關系
PLC案例:有溫度才能融化
第五講:帶隊育人的教導力
1. 由產品到人品,打造人才生產線
PLC案例:“阿賈克斯”生產線
2. 訓練有素,專業(yè)成就卓越
3. 標桿引領,團隊知行合一
PLC案例:標桿才是“首席激勵官”
4. 后繼有人,組織持續(xù)發(fā)展
PLC案例:交班先交心
第六講:不令而行的影響力
1. 影響力的概念與層級
PLC案例:冉阿讓的改變
2. 八種品質,建立信譽帳戶
3. 四條磁線,強化團隊引力
PLC案例:施恩為什么仇視
4. 四季傳承,培育企業(yè)精神
PLC案例:Waldorf用故事點燃夢想
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